Scientific School
Facoltà di Architettura DICAAR
Università degli Studi di Cagliari
dal 03 al 10 settembre 2023
 
 

ILS  Innovative Learning Spaces “Inside-out schools” è la sesta edizione della Scientific School organizzata dal Dipartimento di Ingegneria civile, ambientale e architettura dell’Università degli Studi di Cagliari assieme al Dipartimento di Architettura, Design e Urbanistica dell'Università degli Studi di Sassari e alla rete nazionale PRIN ProSA - Prototipi di Scuole da Abitare (IUAV, UNICA, Polimi, UNIVPM, Uni Campania, INDIRE), con il contributo della Regione Sardegna e della Fondazione di Sardegna. 

Sulla base delle esperienze svolte nel corso delle precedenti edizioni, emerge il ruolo degli spazi dell’apprendimento come dispositivi di relazione su più scale e contesti di riferimento. I tentativi atti a scardinare una visione particellare dello spazio scolastico, per tradizione strutturato per ripetizione di ambienti tra loro indipendenti e statici, riverberano nella forza delle relazioni tra le parti; tra la didattica e lo spazio, tra l’edificio ed il suo intorno, tra lo spazio aperto e lo spazio chiuso, tra attività formali e informali.

Lo spazio dell’apprendimento assume così una connotazione urbana e le sue categorie tradizionali vengono declinate come forme e modalità di articolazione, appropriazione e fruizione dello spazio pubblico. 

“Pensare alla scuola come a un pluriverso, che comprende più sottosistemi in interazione fra loro e più gruppi di soggetti, che si ritrovano a comunicare per portare avanti il compito primario per cui la scuola esiste come istituzione, significa immediatamente entrare in un'ottica complessa.” (M.G. Riva, 2015)

Una complessità che assume pieghe differenti sito per sito, territorio per territorio, rendendo l’esperienza educativa unica e soggettiva in relazione al luogo nel quale viene praticata, rifuggendo da una standardizzazione dei principi di insegnamento-apprendimento per incentivare una presa d’atto esperienziale, insita nei meccanismi che regolano il nostro sistema cognitivo e percettivo, tanto nei più piccoli quanto in età adulta. 

​Si intende esplorare tali concetti nelle attività della ILS 2023 con un workshop operativo dove esperti, studenti e addetti ai lavori del mondo delle Imprese possano collaborare nello sviluppo di nuove idee e proposte progettuali secondo principi di interdisciplinarità e trasversalità, ripensando il ruolo che lo spazio stesso ricopre nella dinamica dei processi di apprendimento, oltre che ragionare intorno al rinnovamento dell’organizzazione didattica.

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